![\"\"](\"https:\/\/www.kraftfuttermischwerk.de\/blogg\/wp-content\/uploads2\/2017\/01\/asvchucky.jpg\")
\nAls wir damals 1990 eines Tages, ein Jahr nachdem die Mauer gefallen war, in die von uns gew\u00e4hlte Schule gekommen waren und dort keiner so genau wusste, was genau diese neue „Freiheit“ denn sein sollte, reizten wir den Versuch, das herauszufinden, voll aus. Nat\u00fcrlich. <\/p>\n
In der DDR gab es keine Schulen, wie der des uns heute v\u00f6llig vertrautem Schema der Grund- und Oberschule. Wir kamen mit sechs Jahren auf eine Polytechnische Schule und blieben dann dort bis zum Abschluss der 10. Klasse. Bis dahin erstmal alle. Mit Fahnenappell, Klassenwimpel, Gruppenrat<\/a> und Freundschaftspionierleiterin<\/a>. F\u00fcr einige wenige ging es dann noch weiter auf eine Erweiterte allgemeinbildende polytechnische Oberschule (EOS)<\/a><\/i>. Die Bezeichnung Gymnasium war in der DDR nicht \u00fcblich. Der Besuch einer EOS war nur wenigen vorbehalten. Die Eltern mussten politisch gefestigt sein und sollten im besten Fall nicht aus kirchlichen Kreisen kommen. Das war dann schon immer ein wenig problematisch. <\/p>\n Wir gingen einfach zur Schule und irgendwann kamen dann halt irgendwelche alten M\u00e4nner in M\u00e4nteln und erkl\u00e4rten uns, wie unsere, f\u00fcr jeden individuell, Zukunft am besten aussehen k\u00f6nnte. S\u00f6ren, Thomas und Ronny sollten wohl am besten f\u00fcr den Rest ihres gerade noch jungen Lebens zur Armee gehen. NVA ginge, die Grenztruppen auch. Alternativ dazu Sport. S\u00f6ren spielte Tischtennis – und das verdammt gut. Thomas war Fu\u00dfballer – und der Beste im Sturm. Ronny stand f\u00fcr den „gro\u00dfen BSG“ beim Handball im Tor und wurde damit Bezirksmeister. Schule fertigmachen, irgendwas lernen, was dich dann f\u00fcr den Rest deines Lebens festgenagelt h\u00e4tte. Oder zur Armee gehen. Oder sich f\u00fcr den Sport entscheiden, was im Osten zwangsl\u00e4ufig bedeutet h\u00e4tte, sich \u00fcber Umwege f\u00fcr die Armee zu entscheiden. Weil es nirgendwo anders so viel F\u00f6rderung f\u00fcr Sport gab, als eben bei der Armee. Schach w\u00e4re noch eine Option gewesen. Aber auch die h\u00e4tte bei irgendwas mit Armee<\/i> geendet. <\/p>\n Wenn das alles sportlich nicht drin war, dann eben Ausbildung zum „Facharbeiter“. In irgendeinem VEB<\/a>. F\u00fcrs Leben lang. Oder halt Soldat.<\/p>\n Die Idee, dass die Mauer irgendwann mal fallen w\u00fcrde, gab es f\u00fcr mich in jungen Jahren nicht. Nat\u00fcrlich nicht. Die stand bis dahin ja mein Leben lang. Ich war verdammt gut im Tor. Aber ich war auch verdammt gut im Chor. Der einzige Junge, frische 13, nur M\u00e4dels um sich. Und dann die Frage, wohin es denn nun gehen sollte. Ich wollte Panzerkommandat werden. Wirklich. Der einfachste Weg. Mein Alter war Feldwebel und h\u00e4tte da sicher irgendwas drehen k\u00f6nnen. „Vitamin B“ und so. Das Ding mit dem Sport hatte sich recht schnell erledigt. Vier mal die Woche Training. Am Wochenende Punkt- und wenn keine Saison war, Testspiele. In den Ferien Trainingslager fernab der Familie. Das war schon fast Arbeit und so hatte ich keine Lust, mich beim ASV<\/a> Frankfurt zum Leistungssportler ausbilden zu lassen. Schon damals fast alles gewonnen und ob dessen dennoch beide Knie komplett im Arsch. <\/p>\n Viel lieber w\u00e4re ich damals zum Thomanerchor<\/a> gegangen, zu dem mich meine Musiklehrerin schicken wollte, was meine Mutter untersagte. Weil: „Wer Mathe nicht richtig kann, muss es auch mit dem Singen nicht versuchen. Singen hat keine Zukunft, Junge!“ Okay und danke. Wom\u00f6glich w\u00e4re ich dann einer der Prinzen geworden und das konnte ja keiner wollen. <\/p>\n Dann fiel die Mauer. Alles war anders. Alles war neu. Alles zur\u00fcck auf Start. <\/p>\n Es ging auf einmal um so was wie „weiterf\u00fchrende Schulen“. Von einem Jahr auf das n\u00e4chste. Wovon wir damals alle keine Ahnung hatten. „Abitur? F\u00fcrn Arsch! Was soll das schon bringen?“ Lass uns mal lieber dort auf die Schule gehen, wo die besten Kumpels der Stadt auf die Schule gehen w\u00fcrden. Von etwaiger Zukunft und etwaigen Perspektiven hatten wir damals eh keine Ahnung. Prim\u00e4r sollte jeder Tag aufs Neue Spa\u00df machen. Also sammelten sich die damals Beklopptesten auf der vermeintlich schlecht gew\u00e4hltesten Schule der Stadt. Der Ruf der selbigen ist bis heute nicht g\u00e4nzlich rehabilitiert. Ich bilde mir ein, dass wir daf\u00fcr bis heute nicht ganz unverantwortlich sind. Gesamtschule. <\/p>\n Die Lehrer dort setzten sich aus denen zusammen, die im Osten irgendwie politisch „Dreck“ am Stecken hatten, und jenen, die in Westberlin keiner mehr auf Kinder loslassen wollte. Aus dem Osten welche, die zweifelsohne Stasivergangenheiten aufzuarbeiten hatten. Aus dem Westen, Altlinke, die mit ihrem Marxismus oder gar Kommunismus an dortigen Schulen schon l\u00e4nger Probleme hatten. Nun konnte man sie von dort aus auch einfach mal ganz offiziell in den Osten abschieben. <\/p>\n Und so trafen wir uns dort alle. Manche jung, manche alt. Die Alten satt, die Jungen verdammt hungrig. Alle die, die keine Ahnung hatten, wie genau es f\u00fcr jeden von uns nun weitergehen w\u00fcrde. Wir versuchten das Beste daraus zu machen. Die Lehrer, die es noch \u00fcber die ein oder andere „\u00dcberpr\u00fcfung“ schaffen mussten. Oder jene, die eh nur noch auf ihre Rente warteten. Wir, die Sch\u00fcler, denen nichts wichtiger war, als herauszufinden, was genau denn diese neu gewonnene „Freiheit“ f\u00fcr uns bereithalten w\u00fcrde. Wir als Sch\u00fcler haben alles \u00fcbertrieben. Wirklich alles. Ich h\u00e4tte damals kein Lehrer von uns sein wollen. Aber es war halt schon wichtig, herauszufinden, wo genau diese neue Freiheit ihre Grenzen haben sollte. Unsere Schule hat das zu erfahren, nicht geschafft. Daf\u00fcr haben wir damals viel geschafft. Die Grenzen f\u00fcr dortige Lehrer damals zu zeichnen, zum Beispiel. <\/p>\n Wenn wir dann mal Freistunde hatten, brachte Kramer VHS-Kassetten mit, die wir dann aus dem „Medienschrank“ heraus der Klasse vorf\u00fchren konnten. Ohne Lehrer. Die hatten ja auch keine Ahnung. Und so kam es, dass ich Chucky – die M\u00f6rderpuppe<\/a> zum allerersten Mal in einer Freistunde in der Schule sah. Irgendwann gegen 10:30 Uhr. Die Lehrer wussten noch weniger dar\u00fcber als wir selber und waren froh, wenn ihnen mal keiner gesellschaftlich zukunftsorientiert auf den Sack ging. <\/p>\n Danach warfen wir das komplette Klassenzimmer inklusive des Lehrertischs aus den Fenstern. Wissen wollend, wie weit diese neue Freiheit<\/i> gehen darf. Es geschah: nichts. Keine Konsequenzen. <\/p>\n Ein paar Wochen sp\u00e4ter bekamen alle Sch\u00fcler der Schule in dem Viertel tags\u00fcber Hausverbot in dem benachbarten Rewe. Wir hatten das mit der neuen Freiheit<\/i> dort wohl doch etwas \u00fcberreizt – und der Supermarkt reagierte. Ganz anders als die Schule. Aber das ist nochmal eine andere Geschichte. <\/p>\n Das alles fiel mir gerade ein, als ich den Trailer f\u00fcr das Remake von Chucky sah. Chucky hat so etwas nie erleben k\u00f6nnen. Die Pfeife!<\/p>\n