![\"Bibi-Blocksberg\"](\"https:\/\/www.kraftfuttermischwerk.de\/blogg\/wp-content\/uploads2\/2013\/03\/Bibi-Blocksberg.jpg\")
Meint Professor Dr. Gerd (Andreas) Strohmeier in seiner Analyse in der Zeitschrift \u201eAus Politik und Zeitgeschichte“<\/a> f\u00fcr die Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung.<\/p>\n Ich mag Bibi Blocksberg ja sehr, noch lieber aber ist mir Pipi Langstrumpf. \u00dcber die schreibt er nichts. Aber das hier reicht ja auch schon. P\u00e4dagogisch \u201ewertvoll“<\/i> sind die H\u00f6rspiele in seinen Augen nicht und schaden tendenziell sogar der politischen Sozialisation von Kindern. Ja nun.<\/p>\n So schreibt er:<\/p>\n \n\u201eDie H\u00f6rspiele von Benjamin Bl\u00fcmchen und Bibi Blocksberg haben h\u00e4ufig explizite politische Inhalte zum Gegenstand. Da in den Geschichten sehr oft ein politischer Bezug hergestellt wird, auch wenn dieser nicht zwingend notwendig erscheint,[36] bestimmte politische Inhalte (Umweltprobleme) immer wieder thematisiert werden und die von den H\u00f6rspielheldinnen und Helden sowie deren Freunden vertretenen politischen Positionen relativ eindeutig einem politischen Spektrum zugeordnet werden k\u00f6nnen, ist anzunehmen, dass die von den Bl\u00fcmchen- bzw. Blocksberg-H\u00f6rspielen bewirkten politischen Sozialisationsprozesse zum Teil durchaus beabsichtigt sind. Somit ist davon auszugehen, dass sie – neben latenten politischen Sozialisationsprozessen – auch manifeste politische Sozialisationsprozesse bewirken. Im Folgenden wird der Frage nachgegangen, inwiefern die H\u00f6rspiele von Benjamin Bl\u00fcmchen und Bibi Blocksberg – im Rahmen ihrer (vermutlich beabsichtigten) Vermittlung expliziter politischer Inhalte – den kindlichen „Komplex von Einstellungen, Kognitionen, Wertvorstellungen und Gef\u00fchlen gegen\u00fcber dem politischen System, Politikern, politischen Institutionen“[37] beeinflussen und welchen Beitrag sie dabei zur Erreichung des normativen Ziels politischer Sozialisation in pluralistischen Demokratien leisten, d.h., inwiefern sie die Entwicklung des politisch m\u00fcndigen B\u00fcrgers f\u00f6rdern. Dabei wird allerdings nicht die konkrete Wirkung dieser beiden H\u00f6rspiele auf Kinder analysiert, sondern nur das ihnen inh\u00e4rente politische Sozialisationspotenzial illustriert. <\/p>\n […]<\/p>\n Kurz: Die „richtigen“ politischen Positionen bzw. Verhaltensweisen sind \u00f6kologisch, postmaterialistisch, basisdemokratisch, kritisch, zivilcouragiert, pazifistisch, sozial, antikapitalistisch, egalit\u00e4r, tendenziell anarchisch bzw. antistaatlich, antihierarchisch, antiautorit\u00e4r und antikonservativ; mit anderen Worten: „links“ der politischen Mitte (linksliberal bis linksalternativ). <\/p>\n […]<\/p>\n \u00c4u\u00dferst bedenklich ist allerdings das \u00fcberwiegend negative und milit\u00e4rische Image der Polizei bzw. die Darstellung, dass die Polizisten grunds\u00e4tzlich l\u00e4cherliche und inkompetente Handlanger der Politik sind, die unreflektiert eine unsinnige Pflicht tun.<\/p>\n […]<\/p>\n Trotz des gro\u00dfen Erfolgs der H\u00f6rspiele von Benjamin Bl\u00fcmchen und Bibi Blocksberg ist insgesamt festzustellen, dass diese die Entwicklung politisch m\u00fcndiger B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrger kaum f\u00f6rdern, wenn nicht sogar behindern. Denkt man an die oben dargestellte Bedeutung von Kinderh\u00f6rspielen f\u00fcr die politische Sozialisation, den langj\u00e4hrigen und gro\u00dfen Erfolg der beiden H\u00f6rspielhelden sowie auch an die Ausstrahlung ihrer Geschichten im \u00f6ffentlich-rechtlichen Rundfunk (ZDF und KI.KA),[84] so ist diese Kritik keineswegs unbedeutend. Kinder h\u00f6ren bei den Bl\u00fcmchen- bzw. Blocksberg-H\u00f6rspielen keineswegs nur lustige Geschichten eines sprechenden Elefanten und einer kleinen Hexe, sie „h\u00f6ren mehr, und das, was sie h\u00f6ren, sollte mehr Aufmerksamkeit verdienen“[85].\n<\/p><\/blockquote>\n Na gut, dann ab heute Abend f\u00fcr die Kinder wieder Pipi Langstrumpf. Meint Professor Dr. Gerd (Andreas) Strohmeier in seiner Analyse in der Zeitschrift \u201eAus Politik und Zeitgeschichte“ f\u00fcr die Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung. Ich mag Bibi…<\/p>\n
\n(via Anne<\/a>)<\/small><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"